Cambiando las reglas del juego con Girls Who Code

En EA, jugamos por un mañana mejor. Por eso aprovechamos el poder de la creatividad dentro y fuera de nuestros juegos para generar un impacto positivo, invirtiendo en las comunidades para ampliar el acceso y las oportunidades donde vivimos, trabajamos y jugamos. En colaboración con nuestros socios, estamos creando experiencias basadas en el juego que cierran las brechas de oportunidades en la educación en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática (STEAM, por sus siglas en inglés) y empoderan a más estudiantes para que desarrollen su potencial.

Arte, finanzas, medicina, negocios. Las habilidades STEAM son aplicables en cualquier campo de trabajo. También fomentan y desarrollan las habilidades personales al promover el trabajo en equipo, el pensamiento lógico, la resolución creativa de problemas y más. 

Por este motivo, EA invierte en derribar las barreras de nuestra industria e inspirar a los estudiantes a explorar carreras en CTIM, a fin de prepararlos para la fuerza laboral dinámica del futuro.

Y uno de esos socios clave con los que estamos orgullosos de trabajar es Girls Who Code (GWC).

"Girls Who Code y EA me han dado la oportunidad de perseguir mi sueño".

Una asociación de 10 años

GWC tiene la misión de cerrar la brecha de género en la tecnología al empoderar a los estudiantes con habilidades técnicas, una comunidad de apoyo y acceso a carreras en la industria. Un elemento central de su teoría del cambio es desarrollar la confianza de estudiantes y equiparles con capital social para que puedan seguir carreras significativas y resolver problemas en su comunidad con tecnología. GWC ha enseñado a sus estudiantes que cuando aprenden a programar, no solo pueden hacer el cambio que quieren ver en el mundo, sino que al elegir una carrera en tecnología, también pueden cambiar sus vidas. Y GWC ha atendido a 670,000 niñas, mujeres y personas no binarias en todo el mundo que están en camino de cerrar la brecha de género en los nuevos trabajos tecnológicos de nivel inicial para 2030.

"Girls Who Code es líder en la enseñanza de cómo programar a las estudiantes y mucho más: se trata de convertirlas de consumidoras de tecnología en creadoras, innovadoras y solucionadoras de problemas." Al equipar a los jóvenes con habilidades y experiencias de la próxima generación, los empoderamos para que den forma al futuro de la tecnología y el entretenimiento", comenta Jaimie Vargas, directora de Impacto Social Global de EA. "Se trata de crear caminos donde cada estudiante tenga la oportunidad de liderar. Además, el trabajo de Girls Who Code se alinea perfectamente con nuestros valores y compromisos en la educación en los campos de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, por su sigla en inglés)".

Por este motivo, EA invirtió en el programa GWC Clubs para que aprender a programar sea divertido, y en el programa de inmersión de verano para mejorar las habilidades de codificación de los estudiantes y permitirles resolver problemas del mundo real.

Los clubes de Girls Who Code son programas gratuitos de ciencias de la computación para estudiantes de 3.º a 12.º grado de cualquier nivel. Los facilitadores voluntarios pueden organizar clubes en entornos como escuelas, bibliotecas y centros comunitarios.

Más allá de enseñar habilidades de codificación, los clubes apoyan el desarrollo socioemocional y la creación de confianza a través de un énfasis en la comunidad y destacando a diversos innovadores tecnológicos.

Este año, EA apoyó a 121 clubes y llegó a 1,452 estudiantes. Y los resultados a mediano y largo plazo son muy alentadores:

• Las exalumnas de Girls Who Code están obteniendo títulos en ciencias de la computación y relacionados a un nivel 7 veces mayor que el promedio nacional de los Estados Unidos.
• Los exalumnos de razas/etnias subrepresentadas en la tecnología están obteniendo títulos en ciencias de la computación y relacionados a 9 veces el promedio nacional de EE. UU.
• Hay 218,000 exalumnos en edad universitaria o posgraduados, 4.7 veces el número de mujeres que se gradúan con títulos relacionados con la informática en Estados Unidos.
• Los estudiantes del Programa de Inmersión de Verano tienen significativamente más probabilidades de especializarse en un campo relacionado con la informática que aquellos que no participaron.

Durante los últimos 10 años, hemos recibido a un grupo de estudiantes en el programa de inmersión de verano de GWC centrado en el diseño de juegos, donde los estudiantes aprenden habilidades de diseño de experiencia del usuario, creación rápida de prototipos e informática, y pueden explorar carreras tecnológicas con la orientación de los líderes de EA y los equipos de desarrollo de juegos de Los Sims. Más del 90% de los participantes se fue con un mayor interés en las carreras de ciencias de la computación y la industria de los videojuegos.

Este programa de inmersión de verano desempeña un papel fundamental en la configuración del futuro de la educación tecnológica y en el fomento de la diversidad de género dentro de la industria. Estos programas abordan diversos estilos de aprendizaje, crean una comunidad de apoyo y enfatizan la inclusión. Estas iniciativas no solo mejoran el rendimiento académico, sino que también empoderan a los estudiantes para que sobresalgan en tecnología.

A través de esta experiencia, las participantes no solo adquieren conocimientos técnicos y aprenden a programar a través del diseño de juegos, sino que también se unen a la hermandad de GWC y construyen su red profesional. Nos emociona ver a algunos exalumnos de GWC en EA creando historias, mundos envolventes y personajes que a nuestros jugadores y aficionados les encanta jugar.

"Juntos, hemos transformado sueños en logros y hemos creado oportunidades que inspiran a miles de personas a perseguir sus pasiones en ciencias de la computación, juegos y más. Esta colaboración con EA no solo impulsa el crecimiento individual, sino que también allana el camino para un futuro más inclusivo en los campos de CTIM. - Dra. Tarika Barrett, directora ejecutiva, Girls Who Code

Cerrar la brecha con la industria

Tyra Foster es una exalumna de GWC y ex participante del Programa de Inmersión de Verano.

Durante los últimos dos veranos, Tyra trabajó en EA entre su época de estudiante en la Universidad de Houston, donde estudia Medios Digitales. Este es su último año, y justo antes de ir a la universidad como estudiante de último año, Tyra recibió una oferta: cuando se gradúe, tendrá un trabajo de tiempo completo en EA.

"Ahora que estoy inmersa en EA y jugué sus juegos cuando era adolescente, ha sido genial", comenta Tyra. "Ser capaz de darme cuenta de que es algo a partir de lo cual podría construir una carrera y combinar mi pasión y mi afición. Ha sido un gran momento de iluminación para mí. No veo la hora de volver. Girls Who Code y EA me han dado la oportunidad de perseguir mi sueño".

Serie sobre el impacto de EA en la educación en STEAM

Este es el primer capítulo de nuestra serie sobre el impacto de EA en la educación STEAM, en la que profundizamos en las extraordinarias formas en las que estamos amplificando, empoderando y colaborando aún más con socios de todo el mundo para llevar el poder del juego al aprendizaje. 
 

Obtén más información sobre nuestro impacto mundial en nuestro Informe de impacto de 2024.